Kenan Evren 12 Eylüldosya boyutu: 1.4 mb
linkler:
http://rapidshare.com/Kenan.Evren.12.Eylul.rar
**** ****
******************
*
*
*
Kitapları / Bibliography :
Ayrıntılı dizelge
Öyküler
Kronolojik Kitap Listesi
Türlerine Göre Kitaplar
Alfabetik kitap listesi
Yabanci dillere çeviri
Hakkında Yazılmış Kitaplar
Kullandığı Takmaadlar
Radyofonik eserler (çok eksik)
Yaşamöyküsü / Biography :
Ayrıntılı Yaşamöyküsü (günü gününe - çok eksik!)
http://www.ada.com.tr/nesin_vakfi/turkce/biyograf.htm
http://tr.wikipedia.org/wiki/Aziz_Nesin
(English) http://en.wikipedia.org/wiki/Aziz_Nesin
(English) Autobiography: Istanbul Boy: http://menic.utexas.edu/menic/cmes/pub/iboy/iboy.html
(English) http://www.geocities.com/unutmadik/vakif/pages/biog.html
(English) Biography
(Français) http://www.ada.net.tr/nesin_vakfi/fransizca/biograffra.htm
(Deutsch) http://www.geocities.com/unutmadik/vakif/pages/biografger.html
Deutsch/Almanca
http://www.denizce.com/aziznesin.asp
http://www.biyografi.net/kisiayrinti.asp?kisiid=1180
Aziz Nesin'in ilk 30 yılı - Ali Nesin'den bir deneme
Hikmet Altınkaynak
http://www.bianet.org/2002/07/05/haber11394.htm
Soyağacı (Ali Nesin)
Aydınlanma Işığında Aziz Nesin, Feridun Andaç
The Ataturk Institute of Modern Turkish History
Aldığı Ödüller
Marko Paşa :
Marko Paşa ve diğer paşalar
Marko Paşa Meselesi (Aziz Nesin)
Mim Uykusuz söyleşisi (İbrahim Tapa)
Rıfat Ilgaz'ın anıları
13 Şubat 1949 tarihli Bugün gazetesinden
Şiirleri / Poems :
http://www.siir.gen.tr/siir/a/aziz_nesin/
(English) http://www.turkishclass.com/poems_1_averageVisitor_author_Aziz%20Nesin
http://www.cs.rpi.edu/~sibel/poetry/aziz_nesin.html
http://www.antoloji.com/siir/sair/sair.asp?sair=46 (yarım şiirler)
http://www.siirperisi.net/sair.asp?sair=29
http://www.siirdostu.com/index.php?ParentID=17#
Portre-Resim-Karikatür / Portraits-Pictures-Cartoons :
http://members.tripod.com/~metalworkers/aziznesin/
http://www.sak.itu.edu.tr/resimler/nesin/
Eleştiriler / Criticism
Halk Masalları (Hoptrinam) - Tahir Alangu (ve Aziz Nesin'le söyleşi)
Şiirlerindeki Aziz Nesin (Ayten Mutlu)
Düşünceleri / Ideas
Matematik, Bilim ve Sanat üzerine (Ali Nesin'e mektuplarından seçmeler)
Eğitim Vasiyeti (Nesin Vakf'ında Eğitim Nasıl Olmalıdır?)
Davalar / Court Cases :
Aydınlar Dilekçesi
Aziz Nesin'in Aydınlar Dilekçesi Savunması
Ergun Göze Davası
Eserlerinden Örnekler / Examples from his literary work :
(English) Istanbul Boy: http://menic.utexas.edu/menic/cmes/pub/iboy/iboy.html
(English) Memoires of an Exile (Bir Sürgünün Anıları) - Excerpts
Yahya Demirel'den Şellefyan'a Mektup (yayımlanmamış)
Rıza Altmışaltı'dan Faik Türün'e Mektup (yayımlanmamış)
Şimdiki Çocuklar Harika'dan bir parça: Sekiz Kız Babası
Büyüklere Masallardan: Hoptirinam
Bab-ı Âli Canavarı
Kalem Kavgaları / Pen Fights :
Peyami Safa'yla kalem kavgası
Makaleler / Articles :
48 Saat Bekletilen Gemi (Mithat Paşa)
Konuşmalar / Speeches :
Sıvas konuşması
Carl von Ossietzky Ödülü Konuşması
Çeviri Eserlerden Örnekler / Examples from his translated works :
Berberce
Hakkında Yazılanlar :
Sinegöz Atölyesi
Diğer :
Aziz Nesin'den sözler
Aydınlar Dilekçesi
Aziz Nesin'in Bütün Kitapları
(kronolojik sıralama)
1. Parti Kurmak Parti Vurmak, Öyküler, 1946.
2. Azizname, Taşlamalar, 1948.
3. Monologlar, 1949.
4. Geriye Kalan, Öyküler, 1953.
5. Mizâh Hikâyeleri Antolojisi (4 cilt), 1955.
6. İt Kuyruğu, Öyküler, 1955.
7. Kadın Olan Erkeğin Hatıraları, Roman, 1955.
8. Yedek Parça, Öyküler, 1955.
9. Düğümlü Mendil, Polisiye Roman, 1955.
10. Fil Hamdi, Öyküler, 1956.
11. Damda Deli Var, Öyküler, 1956.
12. On Dakika, Şiir, 1957.
13. Koltuk, Öyküler, 1957.
14. Kazan Töreni, Öyküler, 1957.
15. Gol Kralı, Roman, 1957.
16. Toros Canavarı, Öyküler, 1957.
17. Deliler Boşandı, Öyküler, 1957.
18. Hangi Parti Kazanacak, Öyküler, 1957.
19. Ölmüş Eşek. Uzun Öykü, 1957.
20. Bir Sürgünün Anıları, Anı, 1957.
21. Erkek Sabahat, Roman, 1957.
22. Mahallenin Kısmeti, Öyküler, 1957.
23. Bay Düdük, Öyküler, 1958.
24. Havadan Sudan, Öyküler, 1958.
25. Nazik Alet, Öyküler, 1958.
26. Memleketin Birinde, Öyküler, 1958.
27. Gıdıgıdı, Öyküler, 1958.
28. Biraz Gelir misiniz, 1958.
29. Nutuk Makinası, Köşeyazıları, 1958.
30. Kördöğüşü, Öyküler, 1959.
31. Aferin, Öyküler, 1959.
32. Mahmut ile Nigâr, Öyküler, 1959.
33. Saçkıran, Roman, 1959.
34. Bişey Yap Met, Oyun, 1959.
35. Az Gittik Uz Gittik, Köşeyazıları, 1959
36. Ah Biz Eşekler, Öyküler, 1960.
37. Gözüne Gözlük, Öyküler, 1960.
38. Hoptrinam, Öyküler, 1960.
39. Bir Koltuk Nasıl Devrilir, Öyküler, 1961.
40. Yüz Liraya Bir Deli, Öyküler, 1961.
41. Zübük, Roman, 1961.
42. Biz Adam Olmayız, Öyküler, 1962.
43. (Yeşil Renkli) Namus Gazı, Öyküler, 1964.
44. Sosyalizm Geliyor Savulun, Öyküler, 1965.
45. Toros Canavarı, Oyun, 1965.
46. Rıfat Bey Neden Kaşınıyor, Öyküler, 1965.
47. İhtilali Nasıl Yaptık, Öyküler, 1965.
48. Böyle Gelmiş Böyle Gitmez I – Yol, Anılar, 1966.
49. Şimdiki Çocuklar Harika, Roman, 1967.
50. Poliste, Anılar, 1967.
51. Düdükçülerle Fırçacıların Savaşı, Oyun, 1968.
52. Üç Karagöz Oyunu, Oyunlar, 1969.
i. Karagöz'ün Kaptanlığı,
ii. Karagöz'ün Berberliği,
iii. Karagözün Antrenörlüğü.
53. Çiçu, Oyun, 1969.
54. Tut Elimden Rovni, Oyun, 1970.
55. Hadi Öldürsene Canikom, Oyun, 1970.
56. Merhaba, Köşeyazıları, 1971.
57. İnsanlar Uyanıyor, Öyküler, 1972.
58. Leyla ile Mecnun, Fuzuli’den aktarma, 1972.
59. Cumhuriyet Döneminde Türk Mizahı, Seçki, 1973.
60. Hayvan Deyip de Geçme, 1973.
61. Tatlı Betüş, Roman, 1974.
62. Bu Yurdu Bize Verenler, Çocuk öyküleri, 1975.
63. Böyle Gelmiş Böyle Gitmez II – Yokuşun Başı, Anılar, 1976.
64. Seyahatname (Duyduk Duymadık Demeyin), 1976.
65. Borçlu Olduklarımız, Çocuk Öyküleri, 1976.
66. Surname, Roman, 1976.
67. Pırtlatan Bal, Çocuk oyunu, 1976.
68. Yaşar Ne Yaşar Ne Yaşamaz. Roman, 1977.
69. Dünya Kazan Ben Kepçe I, Irak ve Mısır, Gezi Yazıları, 1977.
70. Tek Yol, Roman, 1978.
71. Büyük Grev, Öyküler, 1978.
72. Ben de Çocuktum, Anılar, 1979.
73. Uyusana Tosunum, 1979.
74. Beş Kısa Oyun:
i. Bir İnsan Başı Üzerine Üç Sesli Üzünç,
ii. Bir Kadın İçin Düet,
iii. Hazırol,
iv. Sen Gara Değilsin,
v. Yaşasın Kavuniçi, Oyunlar, 1979.
75. Anıtı Dikilen Sinek, Çocuk Öyküleri, 1982.
76. Suçlanan ve Aklanan Yazılar, Özyaşam ve Gazete Yazıları, 1982.
77. Dünya Kazan Ben Kepçe II, Alamanya Alamanya – Bizden Aptal Bulaman Ya, Gezi Yazıları, 1983.
78. Sondan Başa, Şiirler, 1984.
79. Benim Delilerim, Anılar, 1984.
80. Yetmiş Yaşım Merhaba, Öyküler, 1984.
81. Kalpazanlık Bile Yapılamıyor, Öyküler, 1984.
82. Ah Biz Ödlek Aydınlar, Deneme, 1985.
83. Soruşturmada, Sorulara Yanıtlar, belgesel, 1986.
84. Seviye On Ölüme Beş Kala, Şiirler, 1986.
85. Salkım Salkım Asılacak Adamlar, Anı, 1987.
86. Maçinli Kız İçin Ev, Öyküler, ???
87. Kendini Yakalamak, Şiirler, 1988.
88. Korkudan Korkmak, Araştırma, 1988.
89. İnsanlar Konuşa Konuşa, Söyleşiler, 1988.
90. Nah Kalkınırız, Öyküler, 1988.
91. Bulgaristan'da Türkler, Türkiye'de Kürtler, Anılar, yazılar, 1989.
92. Rüyalarım Ziyan Olmasın, Öyküler, 1990.
93. Sora Sora Cennet Bulunur, Söyleşiler, 1990.
94. Hoşçakalın, Şiirler, 1990.
95. Aşkım Dinimdir, Öyküler, 1991.
96. Nasrettin Hoca Gülütleri, Çocuklar için gülütler, 1991.
97. Hazreti Dangalak, Taşlamalar, 1992.
98. Bir Zamanlar Memleketin Birinde, Oyun, 1992.
99. Bir Aşk Var Bir de Ölüm, Şiirler, 1992.
100. Başarılarımı Karılarıma Borçluyum, Oyun, 1992.
101. Sait Hopsayıt, Oyun, 1992.
102. Yaşar Ne Yaşar Ne Yaşamaz, Oyun, 1992.
103. Onursal Doktor Olamamanın Büyük Onuru, Belgesel, 1993.
104. Bir Dokun Bin Dinle, Söyleşiler, 1994.
105. Bir Tutam Aydınlık, Köşeyazıları, 1994.
106. Aziz Nesin – Ali Nesin Mektuplaşmaları I, Mektuplar, 1994.
107. Aziz Nesin – Ali Nesin Mektuplaşmaları II, Mektuplar, 1994.
108. Aziz Nesin – Ali Nesin Mektuplaşmaları III, Mektuplar, 1994.
109. Aziz Nesin – Ali Nesin Mektuplaşmaları IV, Mektuplar, 1995.
110. Çuvala Doldurulmuş Kediler, yazılar, 1995.
111. Sıvas Acısı, 1995.
Ölümünden Sonra:
112. Aziz Nesin – Tahsin Saraç mektuplaşmaları, Mektuplar, 1995.
113. Böyle Gelmiş Böyle Gitmez III – Yokuş Yukarı, Özyaşamöyküsü, 1996.
114. Mum Hala I, Aziz Nesin'in Günlüğü, 1996.
115. Gözünüz Aydın Efendim, Öyküler, 1997.
116. Bir Vicdan Davası, Anı. 1998.
117. Türkiye Şarkısı Nâzım, Yaşamöyküsü, 1998.
118. Aziz Nesin – Meral Çelen mektuplaşmaları, Mektuplar, 1998.
119. Birtakım Azizlikler (senaryo: Genco Erkal), 1998.
120. Okuduğum Kitaplar I. Aziz Nesin'in okuduğu kitaplar için tuttuğu notlar.
Çıkacak
121. Size Bir Mektup Var, öyküler.
122. Okuduğum Kitaplar II. Aziz Nesin'in okuduğu kitaplar için tuttuğu notlar.
123. Birlikte Yaşadıklarım Birlikte Öldüklerim, anı
124. Mumhala II, günce.
125. Aptallık Dosyası
Kalıcı Bağlantı Yorum (yok) Yorum yaz!
Laiklik kavramı üzerine
![]() |
BETÜL ÇOTUKSÖKEN
İnsanın; kavramların ve buna bağlı olarak bütünüyle anlamın yaratıcısı olmasının anlaşılması ve yine bununla ilintisi içinde hümanist bir metafiziğin benimsenmesi çok uzun bir süreci gerektirmiştir. Fakat ne olursa olsun, düşünen her tek insanın böyle bir sonuca vardığı da ileri sürülemez. Bununla birlikte insanın kendine yöneldiği anda, her türlü anlamın taşıyıcısı olduğunu da keşfetmeye başlamasının ilk adımı atılmıştır denebilir. İnsana örtük ya da açık bir biçimde öncelik tanıyan bakış açısının temel çıkış noktasının burada belirtildiği gibi olduğu, bunun mantıkça böyle olduğu ileri sürülebilir.
Öyleyse, insanı kavram/anlam yaratıcısı olarak gören biri için felsefenin temel disiplininin de insan felsefesi, insan varlığını öne çıkaran insani varlıkbilim/insani ontoloji ve buna bağlı alarak hümanist metafizik olacağı açıktır. Böyle bir ontoloji, insanı yapı ve işlev bakımından ele alacak (:felsefi antropoloji) ve diğer bütün varlıksal yapıları/işlevleri anlamlandırmayı da insana bağlayacaktır (:hümanist metafizik). Ayrıca felsefenin temel disiplini olan ontoloji de antropolojik nitelikli olacaktır (:antropolojik ontoloji).
Birey ve koşullar
Her türlü bireysel yapı gibi insanın da salt tekilliği, bireyliği içinde kalındıkça, tüketilmesi olanaksız yapıların, özelliklerin, oluşumların bir toplamı olduğu ileri sürülebilir. Fakat tekil bir var olan olarak her tek insanın diğer insanlarla paylaştığı birtakım özelliklerden de söz etmek olanaklıdır. İşte antropolojik ontoloji ve ona bağlı olarak hümanist metafizik bu ortak yönleri düşünsel/dilsel bağlamda ortaya koyar; insani bireyleri yaşama alanında/eylem alanında bir araya getirebilecek yönleri belirler. Bu belirleme çabasında da insanın düşünen, konuşan, değer üreten varlık oluşu önplana geçer. İnsanın özgül ayrımlarından her biri, bir yandan, bireyin 'kendisi' olmasını sağlar; öte yandan da bireyin, ancak başkalarıyla birlikte yine 'kendisi' olabileceğini gösterir. Çünkü kendi tekilliği içinde işlerlik kazanan düşünmenin aracı durumundaki kavramlar, tarihsellikleri dolayısıyla bir bakıma ortak çabanın ürünüdür. Tarihsel öznenin ürünü olan kavramları tek insan somut düşünme ediminde kullanır; düşünme edimini her tek insan somut olarak ve kendi tekilliği/bireyliği içinde kavramlar aracılığıyla gerçekleştirir; tek insanın ortak/toplumsal dili söz ya da söylem olarak tekilleştirmesi gibi.
İnsanların her birinin salt kendilerine özgü birtakım özellikleri, bir mantık terimiyle dile getirecek olursak, ilinekleri vardır. Bunların bir kısmı kendi seçimlerine, tercihlerine bağlı değildir. Örneğin yeryüzünün belli bir yerinde dünyaya gelmek, bireyin kendi seçimi değildir. Belli tarihsel, kültürel ortamlarda dünyaya gelmek için de aynı şeyi söyleyebiliriz. Tarihsel, kültürel koşullarımızı başlangıçta birey olarak biz belirleyemeyiz; bir ölçüde bunu, bizi dünyaya getirenler belirleyebilirler; ama o kadar.
Bedensel niteliklerimiz, kültürel niteliklerimiz her ne kadar başlangıçta bizim seçimlerimize bağlı değilse de, etkin birer varlık olarak bunları şu ya da bu şekilde değiştirmek üzere, sonradan birtakım tutumlar geliştirebiliriz; kendimizi daha sonraki zaman parçalarında kendi seçimlerimizle, tercihlerimizle yeniden kurabiliriz. Olanaklar varlığı olduğumuza göre, özellikle eğitimle, kimi niteliklerimizi değiştirebiliriz. Varlıksal düzeyde somut/tekil olanı, düşünme ve giderek bilme ortamına taşıyarak, kimi ortaklıkları bilinçli olarak oluşturabiliriz. Sahip olduğumuz nitelikler, özellikler ne ölçüde tamdır, yetkindir; başka bir deyişle, biz onları ne ölçüde, nasıl gerçekleştirmekteyiz? Bu özellikler tam bir yetkinlik içinde var olabilirler mi? Daha açık bir deyişle kim neye, ne ölçüde sahip? Örneğin, biyolojik nitelikleri/özellikleri ya da kültürel nitelikleri, özellikleri ne ölçüde taşıyoruz? Bütün bunlara yetkince sahip olunduğunu ileri sürmenin ne denli zor olduğu apaçık ortada. Niteliklerden birine öncelik verdiğimiz takdirde, artık yarışa girmek kaçınılmaz; her taraftan sesler yükselecektir: "Şu şu nitelikler bakımından ben senden daha iyi konumdayım ya da biz sizden daha iyi durumdayız" denecektir.
Dört farklı örnek
Bu durumu sergileyecek birçok tekil örnek bulmak olanaklı; ancak burada dört farklı örnek verilecektir. Bu örneklerin ortak yanı nedir? Sahip olunan herhangi bir niteliğe üstünlük yüklenmesi, bu örneklerin ortak paydasını oluşturmaktadır. Kimi biyolojik ve kültürel niteliklere bir üstünlük yüklemenin sonucu olarak karşımıza cinsiyetçi, ırkçı, milliyetçi ve dinci tutumlar çıkmaktadır. Irkçı ve cinsiyetçi tutumlar, biyolojik olanla; dinci tutumlar kültürel olanla, şoven milliyetçi tutumlar hem biyolojik hem de kültürel olanla temellendirilmektedir. Bu tutumların ortak niteliği a y ı r ı m c ı olmalarıdır. Ayırımcılıklar ise temel kişi haklarının korunmasının önündeki en büyük engeldir. İşte bu bağlamda laiklik, ayırımcılıkları aşmanın ve temel kişi haklarını korumanın vazgeçilmez koşulu olarak ele alınacaktır.
Her türlü düşünsel ya da dilsel yapı, somutluğuna bireysel ortamda kavuşur; böyle bir temel belirleme daha baştan, nominalist bir ontolojiyi imliyor: sadece tekiller vardır; her türlü tümel, her türlü yetkinlik kavrayışı olsa olsa düşünsel ya da dilsel olarak var olabilir. Dolayısıyla, örneğin, cinsiyetler ancak düşünsel ve dilsel biçimleri içinde kavramsal ve adsal olarak yetkindir. Bireylerin hangi cinsi ne ölçüde, ne kadar taşıdığı hiçbir zaman yetkin bir biçimde saptanamaz ve bilinemez.
Irk kavramına gelince, insanların kimi biyolojik özellikler bakımından birbirlerine benzedikleri ileri sürülebilir; bu nedenle de insanlar, belirli yapıları bakımından sadece bilimsel tutum gereği ve sadece bilinmek üzere öbeklere ayrılabilirler; ancak her bir insanın ırksal olduğu ileri sürülen özellikleri ne ölçüde taşıdığı hiçbir zaman bilinemez, ölçülemez ve bir özellik bir başka özelliğe göre daha üstündür denemez. Örneğin, işte şu kişinin beyaz ırkı en iyi temsil ettiği ya da beyazların daha akıllı olduğu ileri sürülemez.
Siyasal, toplumsal pratiğin bir sonucu olarak ortaya çıkan milliyet kavramı için de benzer nitelemelerde bulunmak mümkündür. Bu kavramı, özellikle belli bir ırka ve sınırları tam anlamıyla belirlendiği ileri
sürülen "kültürel" oluşumlara dayalı olarak kurmanın ayırımcılığa yol açacağı açıktır.
'En iyi temsil'
Din konusuna gelince, bir dini kimin en iyi biçimde temsil ettiği nasıl ileri sürülebilir? Din adı verilen inanç dizgesini her tek insan, kendi düşünsel yetenekleri doğrultusunda içselleştirir; ancak, "kim bu dini en yetkin bir biçimde taşımaktadır; kim temsil etmektedir?" sorusu nasıl yanıtlanabilir? Bu ne demektir? Bunun bir ölçütünü bulmak olanaklı mıdır? Ölçüt arayışı söz konusu olduğunda çoğun, düşünsel ve içsel olanın eylem alanına dökülmesinin gereği üzerinde durulur. Örneğin, ibadet etme, simge kullanma v.b. ölçüt olarak alınır. Ama yine de sözel olana dayalı dinin hangi boyutta içselleştirildiğini, taşındığını, temsil edildiğini kesin olarak kimse bilemez. Öyleyse kimi niteliklerimize ya da tutumlarımıza üstünlük yüklemekten bizi kurtaracak olan nedir?
Her bir insanın kendi bireysel varlığına yabancılaştığı ortamda herkesi bir arada tutabilmenin koşulu olarak birtakım ölçütlerin geliştirilmesi gerekir. Burada laiklik neredeyse tek ölçüt gibi görünmektedir; çünkü laiklik ve laik tutum toplumsal yaşamda bireylerin karşılaşma anlarının toplamı olan yaşam kesiminde sahip olunan niteliklere üstünlük yükleme mitosunu güçsüzleştirecektir. Laiklik bu bağlamda, herhangi bir tekil özelliğe üstünlük yüklememe, bu özelliği baskı aracı yapmama konusundaki bilinçtir. Laiklik, aynı zamanda, belli bir çoğunluğun temsil ettiği kalıba girilmediği ya da o kalıptan olunmadığı takdirde, varlığını hâlâ sürdürebilir olmanın yeterli koşulu olarak görünmektedir. Özellikle dinci ve ırkçı ayırımcılığın gücül olarak bulunduğu ortamlarda, bu biçimde anlaşılan laikliğin bireyler açısından ne denli önemli
olduğunu kestirmek hiç de zor değildir.
Ezberin ötesi
Öyleyse, çoğun alışılagelmiş ve hatta ezbere olmanın ötesine geçmeyen bir laiklik kavrayışının dışına çıkmak gerekmektedir. Böyle bir tasarım ya da kavram olarak laiklik, insanlardan kendilerini ilkin birey, kişi ve ardından da yurttaş olarak algılamalarını istemektedir. Varoluş bakımından kuşkusuz birey oluş ön plandadır; ancak bireysel varolma, insan bağlamında etik olanla ve hukuksal olanla tamamlanır. Etik (kişi) ve hukuksal olan da (yurttaş) hümanist bir metafiziğin, antropolojik ontolojinin temel taşı olan laiklikle somutluk kazanabilir. İnsanın etik ve hukuksal bir varlık olarak kurulmasını sağlayan laiklik ilkesi söz konusu olmadığında durum ne olacaktır? Bu durumda; belli bir cinsiyet özelliğini ya da cinsi, ırkı, etnik temele dayalı olduğu sanılan milliyeti, dinsel inanç ögesini tam da kestiremediğiniz, bilemediğiniz varoluşsal özellikleriyle, yüklediğiniz değerlerle öne çıkarmak, kendini öyle duyumsamayanlar için ve onların korunması gereken hakları için en büyük engeli oluşturacaktır. Bu kavramlardan herhangi birini yetkince temsil ettiğini sanan kişiler, artık diğerlerinin yerine düşünmeye başlayacaklar; giderek, her türlü yetkeyi ele geçireceklerdir. Bunların içinde özellikle cinsiyetçi ayırımcılığı da içermesi bakımından dine ilişkin söylemler iyice üstünlük elde ettiğinde iş daha da zorlaşacaktır. Hukuksal olanın laik nitelikli olması durumunda ancak insan haklarının korunmasından söz edilebilir ve bu hakların korunması bir 'lütuf' olmaktan çıkabilir. İşte bu nedenle laiklik büyük önem taşımaktadır. Çünkü ancak laik ortamda kişi ve yurttaştan söz etmek mümkündür; insan hakları ancak böyle bir ortamda korunabilir. İnsan haklarının korunabilmesi için bireysel ve kurumsal olarak laik olmak bir zorunluluktur
Prof. Dr. Betül Çotuksöken: Maltepe Üniversitesi
Kalıcı Bağlantı Yorum (yok) Yorum yaz!
Denizlerce çoğalarak .....
Kalıcı Bağlantı Yorum (yok) Yorum yaz!
« Önceki ::
Blogcu ile yapıldı| SANATSAL BLOG YAZARI Her hakkı saklıdır. sanatsal1.blogcu.com/ 'da yer alan tarif, resim, yazı vs. izin alınmadan hiçbir mecrada yayınlanamaz.Yayınlanması halinde uyarı ile karşılaşılır.SANATSAL BLOG YAZARI Bu sitede yer alan yazıların tümü, bilgi edinmek isteyen ziyaretçiler için hazırlanmıştır. Bu bilgiler, hiç bir zaman hastalık ve diğer sorunlara yönelik teşhis ve tedavi amaçlı olarak kullanılmamalıdır. Yazılar, sadece yazarların bilgilerini, deneyimlerini ve fikirlerini aktarmaktadır. Doktorunuza danışmadan her hangi bir saglık uygulaması yapmayınız. Sitedeki fotoğraflar ve yazılar, internetten ve çeşitli yayınlardan derlenmiştir, sadece gösteri amaçlı olarak sergilenmektedirler, telif hakları, SAHİPLERİNE AİTTİR...
********